（通讯员 李楚昭）金秋十月，新生逐梦启航。为帮助2025级新生快速熟悉图书馆资源与服务，迈好大学学习第一步，长江大学图书馆统筹东、西、武汉三校区力量，根据各校区不同特点开展系列新生入馆教育活动，通过印制指南、走访学院、视频宣传、专项培训等各项举措，为新生打造沉浸式资源认知与使用课堂，助力其高效开启学术探索之旅。
东校区图书馆以“贴近新生、精准服务”为原则，积极组织工作人员走访各学院，现场发放《图书馆2025年新生入馆指南》与《图书馆知多少——你问我答》，同时与各学院辅导员深入沟通，收集新生在资源使用、服务需求等方面的意见，为后续优化服务提供依据。此外，东校区还拍摄图书馆宣传视频，既展示图书阅览区、自习区等功能空间，又通过实操演示呈现馆藏查询、电子资源获取等操作，让新生直观了解图书馆使用方法。
西校区分馆通过大学生阅读学社，以“线上学习一周 + 馆内现场体验”模式推进入馆教育。线上帮助新生初步了解资源，线下结合老师讲解与实地参观，介绍《中图法》分类、自助借还机操作、书籍排架及电子资源情况。活动历时28天，覆盖81个班级近3000名新生，32名志愿者全程参与服务，活动尾声发起“六个一”倡议（即借一本书、关注一下图书馆网站、关注一下图书馆微信公众号、至少访问一个中文数据库、至少访问一个外文数据库、在图书馆交一个知心朋友），引导新生主动探索图书馆。
武汉校区分馆针对研究生科研需求，为他们发放了《学术资源导航》，涵盖特色学科核心数据库、文献传递服务流程、电子资源校外访问方法及湖北省图书馆共享资源使用指南，为研究生科研入门提供 “一站式”指引。
此次入馆教育帮助新生快速熟悉馆内资源与规则，增强信息素养，为后续学习及高效利用图书馆奠定基础。
（审核 周书航 编辑 雷立静）
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