图书馆圆满完成2026级新生入馆教育工作

（通讯员 李楚昭）为帮助2026级新生快速熟悉图书与档案馆馆藏资源、各项服务及使用规范，尽快适应大学自主学习模式，9月20日至10月11日，长江大学图书与档案馆面向东、西校区新生开展新生入馆教育，为新生上好图书馆“入学第一课”。

本次新生入馆教育以班级为单位预约开展，采用“集中讲解+实地参观+设备演示+互动问答”的沉浸式模式。馆员及学生讲解员团队围绕图书馆馆藏布局、开放时间、图书借阅规则、馆藏资源检索、电子数据库使用、座位预约、文明入馆规范等核心内容开展系统化讲解。同时，带领新生逐层参观馆内功能区域，现场演示自助借还设备、馆藏检索终端、座位预约系统等常用服务设备的操作流程，手把手指导新生掌握基础使用技能，切实提升学习实效。

活动期间，图书馆结合东西校区办学实际，科学统筹场次安排、细化参观路线、优化教学流程，累计覆盖全校17个学院、150个班级，服务新生5200余人。通过理论讲解与现场实操相结合的学习体验，新生们全面、直观地掌握了图书馆空间功能、资源获取途径及日常使用规则，有效破除了新生使用图书馆资源的知识盲区。

新生入馆教育是学校新生入学教育的关键组成部分，也是图书馆深耕育人阵地、践行服务育人宗旨的重要举措。此次体验式、前置化的入馆教育培训，帮助新生树立了良好的信息资源利用意识和文明借阅意识，为其后续专业学习、自主探究、科研素养提升筑牢基础。下一步，图书与档案馆将继续围绕学生学习科研需求，做好资源推介、信息素养教育和阅读推广服务，帮助新生更好地用好图书馆、走近阅读、融入大学学习生活。

                                                                                                      （审核 周书航 编辑李楚昭）